Памятка для родителей о проведении вакцинации против гриппа

Внимание! Заболеваемость гриппом у детей в 4–5 раз превышает таковую у взрослых, течение болезни характеризуется частым возникновением опасных осложнений.

1. Профилактическая эффективность вакцинации составляет 70–90%. читать подробно...

Национальный календарь профилактических прививок-2015

Значение личной гигиены школьника для профилактики инфекционных заболеваний

Школа – это не только «храм знаний», но и место скопления большого числа людей. В условиях возникновения инфекции школа может стать одним из очагов заболевания. Это обусловлено тем, что дети, еще не обладая крепким и устойчивым иммунитетом, не всегда в достаточной мере выполняют и требования личной гигиены. Учителям и родителям необходимо помнить: от того, насколько дети будут приучены следить за собой, зависит их защищенность от возникновения инфекционных заболеваний.  читать подробно...

Обращение к родителям первоклассника

• Ваш ребенок пошел в школу с широко распахнутым сердцем и с ожиданием чуда.

• Детство - это та великая пора жизни, когда закладывается основа личности, ее стержень. читать...

1. Памятка родителям первоклассников

2. Рекомендации родителям по адаптации детей в начальной школе

3. 10 заповедей для мамы и папы будущего первоклассника

Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельность.

Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.

Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учится. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку...    читать подробно

Давайте ему посильную работу в доме, определите круг обязанностей. Сделайте это мягко: «Какой ты у нас уже большой, мы даже можем доверить тебе помыть посуду» (вымыть пол, вытереть пыль, вынести ведро и т. д.)

• Определите общие интересы.
Это могут быть как познавательные интересы (любимые мультфильмы, сказки, игры), так и жизненные (обсуждение семейных проблем).   читать...

1.     Изучайте своего ребенка, наблюдая за ним в различных ситуациях, что поможет лучше узнать своего малыша, те или иные черты его характера.

2.      Развивайте двигательную активность ребенка, т.к. выносливый ребенок, который привык к физическим нагрузкам, переносит адаптацию легче, чем слабый и малоподвижный ребенок.

3.      Не потакайте всем прихотям ребенка, не злоупотребляйте лаской, т.к. это может привести к упрямству и капризности...читать                                         

Уважаемые родители!

1. Помните! Только вместе со школой можно добиться желаемых результатов в воспитании и обучении детей. Учитель – ваш первый союзник и друг вашей семьи. Советуйтесь с ним, поддерживайте его авторитет. Замечания о работе учителя высказывайте в школе, на собрании. Нельзя этого делать в присутствии детей. 

2. Обязательно посещайте все занятия и собрания для родителей. Если не сможете, сообщите об этом учителю (лично, по телефону или запиской через ребенка). 

3. Ежедневно интересуйтесь учебными успехами ребенка (спрашивайте: «Что ты сегодня узнал нового?» вместо традиционного «Какую сегодня получил оценку?»). Радуйтесь успехам, не раздражайтесь из-за каждой неудачи, постигшей ребенка. 

4. Регулярно контролируйте выполнение домашнего задания и оказывайте, если сможете, разумную помощь в  выполнении. Помощь и контроль не должны быть муштрой, назойливым морализированием. Главное – поддерживать  интерес к учению. 

5. Проверяя домашнее задание, нацеливайте ребенка на то, чтобы он умел доказывать правильность выполнения задания, приводить свои примеры. Чаще спрашивайте: «Почему?» «Докажи», «А можно ли по-другому?». 
6. Ежедневно проверяйте школьный дневник. Не забывайте в конце каждой недели ставить свою  подпись.
7. Интересуйтесь внеучебной деятельностью ребенка. Содействуйте тому, чтобы он активно  участвовал во всех касающихся его мероприятиях, проводимых в классе, школе. Поддерживайте  уверенность ребенка  в своих силах.

8. Старайтесь выслушать рассказы ребенка до конца. Поделиться своими переживаниями – естественная потребность детей.
9. Не оставайтесь в стороне от жизни класса и школы. Обязательно принимайте активное участие в общественном управлении школой и оказывайте посильную помощь.